Activitate didactică interdisciplinară: Simularea unei erupții vulcanice

În cadrul unei activități didactice interactive și interdisciplinare, elevii din clasa a V-a au avut ocazia să descopere într-un mod practic și captivant fenomenul erupțiilor vulcanice. Activitatea a fost realizată ca o colaborare între disciplinele Geografie și Biologie , sub coordonarea prof. Silaghi Valentina și prof. Angela Herlea, îmbinând cunoștințe din ambele domenii pentru o înțelegere completă a subiectului.

Elevii au realizat și utilizat machete de vulcani, cu ajutorul cărora au simulat o erupție vulcanică, observând etapele acestui fenomen natural și modul în care are loc eliberarea magmei la suprafața scoarței terestre. Metoda practică a stimulat curiozitatea, creativitatea și implicarea activă a elevilor în procesul de învățare.

Pe lângă explicarea mecanismului erupției, activitatea a inclus și o componentă educațională importantă privind impactul erupțiilor vulcanice asupra mediului. Elevii au discutat despre efectele pozitive și negative ale acestora, precum modificarea reliefului, influența asupra climei, distrugerea habitatelor, dar și rolul vulcanilor în fertilizarea solurilor.

Activitatea a contribuit la dezvoltarea gândirii critice, a lucrului în echipă și a capacității de a face conexiuni între discipline, demonstrând importanța învățării interdisciplinare și a metodelor moderne de predare.

Lasă un răspuns

Adresa ta de email nu va fi publicată. Câmpurile obligatorii sunt marcate cu *