ERASMUS+

„Digital și funcțional în rural” – un proiect Erasmus+ de succes coordonat de Școala Gimnazială Nr. 1 Roșia

18 luni de învățare, colaborare europeană, dezvoltare profesională și oportunități pentru elevii și profesorii din mediul rural

Școala Gimnazială Nr. 1 Roșia încheie cu succes implementarea proiectului Erasmus+ „Digital și funcțional în rural”, cu numărul de referință 2025-1-RO01-KA122-SCH-000322901, proiect cofinanțat de Uniunea Europeană.

În calitate de instituție coordonatoare, Școala Gimnazială Nr. 1 Roșia a avut un rol esențial în organizarea, coordonarea și implementarea tuturor activităților proiectului, derulat pe parcursul a 18 luni. Această experiență europeană a reprezentat o oportunitate importantă de dezvoltare instituțională, de modernizare a procesului educațional și de consolidare a dimensiunii europene a școlii noastre.

De la obiective la rezultate concrete

Proiectul a pornit de la o nevoie reală a educației contemporane: dezvoltarea competențelor digitale ale elevilor și profesorilor și reducerea decalajelor dintre mediul urban și cel rural.

Prin participarea la activitățile de mobilitate europeană, obiectivele proiectului au fost transpuse în experiențe concrete de învățare, schimburi de bune practici și oportunități de dezvoltare profesională și personală.

Toate activitățile planificate au fost implementate cu succes, reunind trei componente importante:

1. Job shadowing – Katerini, Grecia (30 martie – 3 aprilie 2026)

Trei cadre didactice au participat la activități de observare la clasă la 1st Primary School of Katerini. Contactul direct cu sistemul educațional grec, observarea metodelor de predare și schimbul de experiență cu profesorii gazdă au oferit noi perspective asupra organizării activităților didactice și utilizării tehnologiei în educație.

2. Curs de formare profesională – Heraklion, Creta (22–26 iunie 2026)

Trei cadre didactice au participat la cursul „ICT and Digital Tools in Education”, organizat de Erasmus Learn. Formarea a contribuit la dezvoltarea competențelor digitale, la familiarizarea cu instrumente educaționale moderne și la identificarea unor modalități interactive de integrare a tehnologiei în procesul de predare-învățare-evaluare.

3. Mobilitate de grup pentru elevi – Fermignano, Italia (26–30 octombrie 2026)

Un grup de elevi ai școlii noastre, însoțiți de cadre didactice, a participat la o experiență de învățare europeană alături de partenerii de la Istituto Comprensivo „Donato Bramante”. Mobilitatea a oferit elevilor oportunitatea de a descoperi un alt mediu educațional și cultural, de a colabora cu elevi dintr-o altă țară și de a-și dezvolta competențele sociale, lingvistice, digitale și interculturale.

Ce am câștigat prin acest proiect?

Dincolo de mobilitățile propriu-zise, proiectul a generat beneficii importante pentru instituția noastră și comunitatea școlară:

  • dezvoltarea competențelor digitale și profesionale ale cadrelor didactice;
  • diversificarea strategiilor și metodelor de predare prin integrarea instrumentelor digitale;
  • creșterea motivației elevilor pentru învățare și pentru participarea la experiențe educaționale europene;
  • dezvoltarea comunicării, colaborării și deschiderii interculturale;
  • identificarea și valorificarea bunelor practici europene;
  • consolidarea parteneriatelor internaționale și a profilului european al școlii.

Un obiectiv important al proiectului a fost ca experiențele dobândite de participanți să nu rămână doar experiențe individuale, ci să fie împărtășite și valorificate la nivelul întregii comunități școlare. Prin activități de diseminare și transfer de bune practici, cunoștințele și competențele dobândite devin resurse pentru îmbunătățirea continuă a educației oferite elevilor noștri.

Un proiect coordonat cu responsabilitate, o experiență europeană cu impact!

Implementarea cu succes a proiectului Erasmus+ „Digital și funcțional în rural” confirmă capacitatea Școlii Gimnaziale Nr. 1 Roșia de a coordona proiecte europene, de a crea oportunități de dezvoltare pentru elevi și profesori și de a contribui activ la modernizarea educației în mediul rural.

Felicităm toți participanții pentru implicare, deschidere și profesionalism și adresăm mulțumiri partenerilor europeni pentru colaborare, sprijin și experiențele de învățare împărtășite.

Echipa de proiect:

  • Prof. Diana Gherlea – coordonator proiect
  • Prof. Valentina Silaghi
  • Prof. Cosmina Lungu
  • Prof. Daniela Tăutu

Încheiem acest proiect cu satisfacția unui parcurs european valoros, cu experiențe care ne-au îmbogățit profesional și personal și cu dorința de a continua să construim o școală modernă, incluzivă și conectată la valorile și oportunitățile europene.

Am demonstrat că și o școală din mediul rural poate coordona proiecte europene, poate inova și poate oferi elevilor săi șansa de a învăța și de a se dezvolta într-un context european!

Școala Gimnazială Nr. 1 Roșia – educație cu deschidere europeană!

Proiect cofinanțat de Uniunea Europeană prin programul Erasmus+.

Finanțat de Uniunea Europeană. Punctele de vedere și opiniile exprimate aparțin exclusiv autorilor și nu reflectă în mod necesar cele ale Uniunii Europene sau ale Agenției Naționale. Uniunea Europeană și autoritatea finanțatoare nu pot fi considerate responsabile pentru acestea.

https://padlet.com/erasmusrosia/proba-practica-concurs-de-selectie-mobilitate-de-grup-proiec-1wglelngpcljywl7

„Digital și funcțional în rural” – un nou proiect Erasmus+ pentru Școala Gimnazială nr. 1 Roșia
Începutul noului an școlar a adus o veste importantă pentru comunitatea educațională din Roșia: lansarea proiectului Erasmus+ „Digital și funcțional în rural”.
Proiectul „Digital și funcțional în rural”, cu numărul de referință 2025-1-RO01-KA122-SCH-000322901, este un proiect de scurtă durată dedicat mobilității elevilor și personalului din domeniul educației școlare, cofinanțat de Uniunea Europeană.
Proiectul se desfășoară pe o perioadă de 18 luni, începând cu data de 8 septembrie 2025, și își propune să contribuie la modernizarea procesului educațional prin schimb de experiență, formare și implicarea activă a elevilor.
Activitățile principale ale proiectului
• Curs de formare profesională – 3 cadre didactice vor participa la un program internațional de formare profesională pentru dezvoltarea competențelor digitale și pedagogice.
• Job shadowing – 3 cadre didactice vor realiza stagii de observare a activității în școli partenere din străinătate, pentru a prelua bune practici și metode inovatoare de predare.
• Mobilitate de grup – 8 elevi vor lua parte la o experiență internațională de învățare, menită să le stimuleze motivația, autonomia și abilitățile de colaborare.
Obiectivele proiectului

Crearea unor oportunități de învățare, colaborare și dezvoltare a competențelor în context european pentru cadrele didactice și elevii școlii noastre.
Bugetul proiectului
24.929 €
Prin aceste activități, proiectul „Digital și funcțional în rural” urmărește să reducă decalajele dintre mediul urban și cel rural, să ofere șanse egale elevilor și să sprijine cadrele didactice în adaptarea la noile cerințe ale educației digitale.

Creșterea nivelului de alfabetizare digitală a cadrelor didactice și a elevilor școlii noastre;

Creșterea gradului de utilizare a mijloacelor TIC în procesul didactic de către cadrele didactice ale școlii prin exploatarea oportunităților oferite de tehnologiile digitale;

Activitatea „Alege logo pentru proiectul Erasmus”
La nivelul școlii noastre s-a desfășurat activitatea „Alege logo pentru proiectul Erasmus”, parte a proiectului „Digital și funcțional în rural”, cofinanțat de Uniunea Europeană, nr. de referință: 2025-1-RO01-KA122-SCH-000322901
Elevii din ciclul gimnazial au fost provocați să creeze un logo inspirat din tema proiectului, folosind aplicații digitale moderne.
Nu mai puțin de 19 elevi au realizat lucrări pline de creativitate și originalitate, demonstrând interes pentru dezvoltarea competențelor digitale.
Toate logo-urile au fost supuse votului colegilor, iar cel mai votat a devenit logo-ul oficial al proiectului „Digital și funcțional în rural”.

REZULTATE SELECȚIE GRUP ȚINTĂ JOB SHADOWING

Desfășurarea probei de interviu pentru selecția elevilor participanți la mobilitatea Erasmus+ în Italia

În cadrul proiectului Erasmus+ „Digital și funcțional în rural”, a avut loc proba de interviu pentru selecția elevilor care vor participa la mobilitatea de grup ce se va desfășura în perioada 26–30 octombrie 2026, la școala parteneră din Fermignano, Italia.

La procesul de selecție s-au înscris și au participat 14 elevi, care și-au depus dosarele de candidatură și au fost programați pentru interviu conform unui calendar stabilit de comisia de selecție. Fiecărui candidat i-a fost comunicată în prealabil ora exactă a interviului, pentru asigurarea unei bune organizări și desfășurări a activității.

În cadrul interviului, elevii au avut oportunitatea de a-și prezenta motivația pentru participarea la proiect, competențele de comunicare, disponibilitatea de implicare în activitățile Erasmus+, precum și capacitatea de a valorifica și disemina rezultatele experienței europene în comunitatea școlară.

Comisia de selecție apreciază interesul, seriozitatea și entuziasmul tuturor candidaților. Participarea numeroasă confirmă dorința elevilor de a se implica în activități internaționale, de a-și dezvolta competențele digitale și lingvistice și de a reprezenta cu responsabilitate școala în cadrul programului Erasmus+.

În urma evaluării dosarelor, a proiectelor digitale și a interviurilor, vor fi selectați 8 elevi participanți și 2 elevi rezervă, conform criteriilor stabilite în procedura de selecție.

Felicităm toți elevii pentru implicare și le mulțumim pentru interesul manifestat față de oportunitățile oferite de programul Erasmus+! Le dorim mult succes în continuare și îi încurajăm să participe activ la viitoarele proiecte educaționale ale școlii.

Comisia de selecție Erasmus+
Proiect: „Digital și funcțional în rural”
Nr. proiect: 2025-1-RO01-KA122-SCH-000322901.

A doua mobilitate din cadrul proiectului Erasmus+ „Digital și functional în rural”,numār de referință 2025-1-RO01-KA122-SCH-000322901, proiect cofinanțat de Uniunea Europeană 🇪🇺

Trei cadre didactice de la noi din școală au participat, în perioada 22-26 iunie, la cursul de formare „ICT and digital tools in Education”, desfășurat în Heraklion, Creta. 🇬🇷 Colegele noastre și-au perfecționat abilitățile digitale pentru a aduce în sălile de clasă metode de predare moderne și interactive.

Felicitări pentru implicare!

Mulțumim formatorilor de la Erasmus Learn pentru profesionalism și pentru bogatele experiențe de învățare împărtășite

https://www.facebook.com/profile.php?id=61580457715696

ERASMUS+

 „GREEN BRIDGE FOR FUTURE”

LANSARE PROIECT

La Școala Gimnazială nr. 1 Roșia a avut loc azi, 24.03.2022, premierea elevilor care au participat la faza locală a concursului „Alege LOGO pentru proiectul Erasmus!” din cadrul activitatilor pregatitoare ale proiectului de parteneriat la scară mică Erasmus + ”Green Bridge for Future”, nr. de referință 2021-2-RO01-KA210-SCH-000048099, finanțat de către Uniunea Europeană.La concurs au participat 11 elevi din clasele V-VIII de la scoala noastră, iar logo-urile realizate de ei au fost supuse votului colegilor.Ii felicitam pe toti pentru implicare, creativitate si originalitatea de care au dat dovada in realizarea logo-urilor!Cele mai votate patru logo ale elevilor nostri vor concura cu cele mai creative lucrari ale elevilor de la scolile partenere: Instituto Comprensivo „Donato Bramante” – Italia și Gül Çetin Kaur Anatolian High School- Turcia in perioada 25-30 martie.https://www.facebook.com/plugins/video.php?height=420&href=https%3A%2F%2Fwww.facebook.com%2FGreenBridge4Future%2Fvideos%2F476396587514582%2F&show_text=false&width=560&t=0

Luni, 14.03.2022, la Școala Gimnazială nr. 1 Roșia a avut loc lansarea proiectului de parteneriat la scară mică Erasmus + ”Green Bridge for Future”, nr. de referință 2021-2-RO01-KA210-SCH-000048099, finanțat de către Uniunea Europeană.
Durata de implementare a proiectului este de 18 luni, în perioada martie 2022-septembrie 2023.
Parteneriatul este format de Școala Gimnaziala nr. 1 Roșia, România – Coordonator și Instituto Comprensivo „Donato Bramante” – Italia și Gül Çetin Kaur Anatolian High School – Turcia ca parteneri.
Obiectivele proiectului sunt:
Dezvoltarea unui comportament responsabil pentru 50 elevi de la cele trei școli partenere privind protecția mediului până la sfârșitul celor 18 luni de proiect
Dezvoltarea de abilități privind explorarea responsabilă a resurselor naturale, patrimoniului cultural și a identității locale
Crearea de activități de colaborare europeană pentru elevii si profesorii implicati în proiect bazându-ne pe cei trei piloni ai dezvoltării durabile
Creșterea capacității de a folosi tehnologia, limba engleză și creativitatea în implementarea activităților
In perioada de implementare elevii și profesorii vor fi implicați în activități de mobilitate transnațională în Italia și Turcia și în activități locale, fiind gazdele elevilor și profesorilor de la școlile partenere.

La Școala Gimnazială nr. 1 Roșia a avut loc azi, 24.03.2022, premierea elevilor care au participat la faza locală a concursului „Alege LOGO pentru proiectul Erasmus!” din cadrul activitatilor pregatitoare ale proiectului de parteneriat la scară mică Erasmus + ”Green Bridge for Future”, nr. de referință 2021-2-RO01-KA210-SCH-000048099, finanțat de către Uniunea Europeană.La concurs au participat 11 elevi din clasele V-VIII de la scoala noastră, iar logo-urile realizate de ei au fost supuse votului colegilor.Ii felicitam pe toti pentru implicare, creativitate si originalitatea de care au dat dovada in realizarea logo-urilor!Cele mai votate patru logo ale elevilor nostri vor concura cu cele mai creative lucrari ale elevilor de la scolile partenere: Instituto Comprensivo „Donato Bramante” – Italia și Gül Çetin K

https://fb.watch/bYfrdhBrEJ/

Erasmus + „Green bridge for future” 🇪🇺

Călătoria europeană a învățării incepe cu mobilitatea elevilor la Istituto Comprensivo „D. Bramante”, Fermignano 🇮🇹

In prima zi elevele noastre au participat la activități in limba engleza la Istituto Comprensivo „D. Bramante” si la scoala primara din Calpino. Ghidati de elevii scolii am vizitat principalele obiective din localitate si am participat la prezentarea celor doua festivaluri locale: ” Palio della Rana” si „Biciclo ottocentesco”

https://scontent.ftsr1-1.fna.fbcdn.net/v/t39.30808-6/310300250_5893339034031811_4417380926116361646_n.jpg?stp=dst-jpg_s600x600&_nc_cat=106&ccb=1-7&_nc_sid=8bfeb9&_nc_ohc=Gp2D6SJE1kgAX-6VddP&tn=yXHTI1v57ynrrdpg&_nc_ht=scontent.ftsr1-1.fna&oh=00_AT_ZdggwKTGj5WUuGqm2ApbyXyEdvXJaWig-yBWI8iH_2g&oe=6348C016

Erasmus+ „Green bridge for future”🇪🇺

A doua zi in Fermignano adaugă noi experiențe în bagajul pe care îl ducem cu noi acasa.

Excursie la Riserva naturale del Furlo, arie naturala protejata unde, pe langa frumusetile naturale spectaculoase, locuri incărcate de istorie, am putut observa elemente de biodiversitate unice in lume.

In a doua parte a zilei am vizitat un parc de arta contemporana „Casa degli artisti” unde artisti consacrati la nivel international ne-au prezentat lucrarile expuse.

🇮🇹
🇷🇴
🇹🇷
🇪🇺
https://www.facebook.com/100000673193121/videos/786131722497630

Erasmus+ „Green bridge for future”🇪🇺🇮🇹🇹🇷🇷🇴

Ziua a treia a însemnat vizitarea unuia dintre cele mai importante centre ale Renaşterii italiene: Urbino – locul natal al unuia dintre cei mai faimoşi pictori renascentişti Raffaello Sanzio.

Printre obiectivele vizitate s-a numarat Palatul Ducal in care echipe mixte formate din elevi de la cele trei şcoli partenere au „vânat” comori (identificarea operelor de artă din Palatul Ducal)

Chiar daca ne-am aflat intr-un oras medieval, prin activitati specifice alaturi de Legambiente, am accentuat importanţa prezenţei zonelor verzi fără de care nu ne putem imagina un oraş al viitorului.

https://www.facebook.com/100000673193121/videos/430625462508524/

Erasmus+ „Green bridge for future” 🇪🇺🇮🇹🇹🇷🇷🇴

Ziua a patra a început cu o întâlnire cu edilul din Fermignano, urmată de o incursiune în oraşul muzicii şi pistelor de bicilete – Pesaro.

De asemenea, cu toţii am luat parte la o adevărată lecţie despre păstrarea biodiversității marine şi impactul poluării asupra mediului

acvatic.https://www.facebook.com/100000673193121/videos/8851777924839626/

https://www.facebook.com/100000673193121/videos/8851777924839626

https://www.crisana.ro/stiri/educa-ie-6/elevii-din-rosia-pe-urmele-lui-rafael-191439.html

https://www.facebook.com/scoalarosia.rosia

Astazi incepe o noua etapă în implementarea proiectului

,,Green bridge for future”.

După întâlnirile din Italia și România a venit rândul Turciei să fie gazda unei întâlniri transnationale. În perioada 08-12 mai 2023, elevi și profesori din cele trei țări partenere se reunesc la Kumluca pentru a desfășura cea de-a treia mobilitate din cadrul proiectului cu nr. 2021-2-RO01-KA210-SCH-000048099. După primirea caldă suntem siguri că, gazdele noastre ne-au pregătit o călătorie fantastică intr-un ținut mirific a cărui locuitori au respect pentru mediu așa cum reiese din cele observate pe drumul de la aeroport până la locul de cazare.

Prima zi din cea de-a treia călătorie europeană a învățării din cadrul proiectului Erasmus+ „Green bridge for future” a debutat printr-o primire călduroasă din partea partenerului din Turcia, școala Gül Çetin Kaur Anatolian High School. După cuvântul de bun sosit rostit cu emoție de o eleva care ne-a descris școala, a urmat un schimb de păreri pe diverse teme în care surpriza plăcută a fost că facilitatori ai discuțiilor au fost deopotriva cadre didactice și elevi intr-un loc sugestiv, biblioteca școlii. Următorul moment a fost deosebit de onorant, primirea noastră de către inspectorul de specialitate și de către guvernatorul districtului Kumluca. Ne-am reîntors la școală unde am fost implicați în diverse ateliere în care arta s-a împletit cu știința.

A urma vizita la Muzeul Național din Kumluca unde am descoperit cu fascinație din trecutul regiunii și nu numai. Și călătoria învățării a continuat intr-un cadru de poveste, un loc de picnic special amenajat intr-o frumoasă pădure. Aici am (re)învățat cum putem trai în comuniune cu natura. Spuneam că a fost un loc special fiindcă nu a fost doar de recreere, aici am descoperit o mica parte din fauna din zonă în cadrul micii grădinii zoo amplasate aici, ceea ce ne-a prilejuit desfășurarea unor activități green.

Și dacă ne gândim și la familiarizarea cu procesul de „facere a lipiilor”, la faptul ca am gustat pentru prima dată fructul „Musmula”(yeni duny), putem spune ca prima zi a fost cu adevărat o EXPERIENȚĂ EXTRAORDINARA.

https://youtu.be/SoVe5B2FgSw

Cuvântul de ordine în cea de-a doua zi a mobilității din Turcia este „sărbătoare”.
🇪🇺”9 Mai – Ziua Europei”🇪🇺 a declanșat atmosfera celei de-a doua zi. Intonarea Imnului Europei în variantele participanților la mobilitate a confirmat deviza UE „unitate în diversitate”. Pe ritmuri turcești, italienești și românești elevii si profesorii aflati in mobilitate au pornit spre obiectivele propuse de gazdele mobilității pentru cea de-a doua zi.
Primul obiectiv a fost peștera Suluin, un fel de Scarisoara, dar nu cu zăpadă, ci cu apa de culoarea turcoazului. Au urmat câteva obiective care au dezvăluit celor prezenti din evolutia antropologică a locului, fie sub influența omului – Biserica „Sfantul Nicolae”, fie sub influenta naturii – Batik Sehir – Sinking City (orașul de sub apă), ori a modernismului – Cetatea Simena.
Vizita la complexul Tagem, care se ocupă cu cresterea unor specii de pesti, cum ar fi cea de levrec, fiind producătorul nr. 1 din Turcia.
Și dacă ne gândim că la Kecova elevii nostri au gustat portocale direct din portocal, că l-au sărbătorit pe unul dintre elevii ghizi cântându-i „La mulți’ in diverse limbi, că s-au depășit bariere lingvistice, putem spune că datorită amfitrionilor noștri de azi: directorul Bülent, profesorii Ilhan, Mușa şi Ciagdas, ziua a doua a fost un adevărat FESTIVAL AL ÎNVĂȚĂRII.

Green bridge for future 🇪🇺
A treia zi de mobilitate in Kumluca 🇹🇷 a fost plină de experienţe de învăţare adunate în jurul cuvintelor cheie: patrimoniu cultural, prietenii, natură, cunoaştere.
Cele două delegații aflate in mobilitate în Turcia au vizitat Phaselis, oraș construit de comercianți și devenit ulterior important oraș port preferat de Alexandru cel Mare. De asemenea au descoperit locuri unice precum Olympus şi Chimaera Yanarta, elemente de biodiversitate specifice locului şi au participat la activitati şi jocuri în natură.

https://youtu.be/ZZgIVNfF3qM

Ziua a patra a ultimei mobilitati din cadrul proiectului Erasmus+ „Green bridge for future” 🇪🇺coordonat de scoala noastra a reprezentat o călătorie a invatarii despre istoria şi civilizatia turcă la Antalya Archeological Museum si descoperirea elementelor de biodiversitate marină într-un cadru special: Antalya aquarium,un cadru propice al invatarii prin observatie directa

https://youtu.be/m8xaBzisbiE

MOBILITATE TURCIA 8-12 MAI

EVENIMENTUL DE
DISEMINARE FINALĂ A PROIECTULUI
ERASMUS+ GREEN BRIDGE FOR FUTURE
NR. DE REF. 2021-2-RO01-KA210-SCH-000048099
„GREEN BRIDGE FOR FUTURE”- CĂLĂTORIE
PENTRU DEZVOLTAREA DURABILĂ

O veste extraordinara!

Azi s-a desfășurat la Bucuresti,

*Conferinta Nationala Erasmus+ Învata și dă mai departe* unde Proiectul Erasmus+ Green Bridge For Future al scolii noastre a fost exemplu de bune practici, susținând un atelier în cadrul evenimentului.

Iar la

GALA EXPERIENTELOR EUROPENE organizată de Agentia Națională pentru Programe Comunitare în Domeniul Educatiei și Formării Profesionale la Bucuresti , proiectul Scolii Gimnaziale Nr.1 Rosia *GREEN BRIDGE FOR FUTURE* a fost premiat!

Felicitari coordonatoarei și întregii echipe de implementare!

#performantasidezvoltare